Родители детей, поступающих в Назарбаев Интеллектуальную школу Алматы, возмущены несправедливым, по их мнению, распределением грантов. Желающих учиться на казахском отделении намного больше, чем на русском. Однако гранты выделяются поровну. В результате первым сложнее пройти конкурс, даже имея более высокие баллы, сообщает Tengrinews.kz со ссылкой на Almaty.tv и "Хабар 24".
"В казахские классы выделено 100 и в русские тоже. Но если судить по баллам, это абсолютно несправедливо. Есть разница. Мы требуем открыть еще два класса", - заявила родитель Жанар Калыбекова.
Всего в этом году на поступление в НИШ химико-биологического направления для приема семиклассников выделено 200 образовательных грантов "Оркен". Попытались поступить в казахский класс более 1400 учеников, в русский - около 700. То есть на одно место в казахской группе претендуют 14 детей. Такая конкуренция необъективная, считают родители.
"У ребенка, кто поступил последним в русскую группу, 1126 баллов. В то время как у ребенка, который идет в казахскую группу, 1127 баллов. Но он не выигрывает, хотя баллы практически одинаковы. Мы хотим, чтобы гранты распределили в зависимости от знаний детей", - отметил родитель Тимур Шынтаев.
Руководство школы лишь разводит руками и заявляет, что не собирается принимать дополнительное количество учеников.
"Это не я решаю, а республиканская комиссия. Она распределяет гранты. Если вопрос с финансами решится, то можно открыть дополнительные классы. Наша школа рассчитана только на 960 мест, в этом году принимаем 1000 учеников", - сказала директор НИШ химико-биологического направления Гульмира Мункеева.
По информации центрального аппарата Назарбаев Интеллектуальной школы, на сегодня все образовательные гранты уже распределены, а дополнительные не предусматриваются. Они отмечают, что, по данным Национальной образовательной базы данных, процентное соотношение учащихся в русских и казахских классах в Алматы равномерное. Поэтому выделено одинаковое число класс-комплектов.
"Здесь есть шанс получить качественное образование у детей из простых семей. После окончания этой школы поступить в престижные вузы Казахстана или выиграть грант на обучение за рубежом. На мой взгляд, нужно или поднять уровень общеобразовательных школ до уровня НИШ, или в городах-миллионниках открыть еще по одной интеллектуальной школе", - говорит общественница Аида Букаева.
Для удобства наших пользователей настроили автоматическое определение местоположения авторов комментариев
Странные родители. Жалуются что на одно место 14 детей. И что, покажи знания и получи грант, что вам мешает? При СССР я поступал в институт где на одно место было 20 человек. И что я должен был ректору зайти и просить увеличить количество места?))). Поступили лучшие из лучших тогда а я ушел в армию, выполнить свой Конституционный долг а после армии поступил в другой вуз где на одно место претендовали 4-5 человек.
Вы научитесь в первую очередь внимательно читать, а после писать. Не позорьтесь.
Это вы научитесь читать и считать Пусть покажут результаты тестирования. Гранты выделяются исходя из результатов ент. Значит результаты по ент в обоих группах примерно одинаковы: там 200 человек набрало определённый балл и там 200,поэтому дали по 100 грантов, но в 1й группе людей больше.
Да бесполезно с ним спорить. Они говорят что ребёнок с баллом 1127 на казахскую группу не поступил а в русскую группу с баллом 1126, то есть меньше на 1 балл поступил. Я так понял они хотят чтобы гранты с русской группы, у тех кто меньше набрал баллы чем дети с казахской группы отдали в казахскую группу. По этому он мне пишет, читайте внимательно))). Я это понял сразу. Это же незаконно! Гранты то есть деньги делили поровну и в чем проблема?
Richard Marx, согласен
Richard Marx, в СССР я поступал на одно место 28 человек было . Слово даю.
Скандальная школа, единственная в стране?
Да просто их дети не поступили, вот они и возмущаются
Алматинка, а если им сейчас пойдут на встречу, то через пару лет они будут возмущаться, что в классах слишком много учеников
и, Сара, Вы тоже внимательнее читайте.
А что там внимательно читать? Тут считать надо, школа рассчитана на 960 человек, принимают 1000, плюс два дополнительных класса ещё 50 человек которые будут сидеть в подсобках? Ну неправильно прогноз сделали, Алматинское соотношение учли, количество желающих из области возможно нет, бывает но вероятно под существующий расклад наверное уже сделали закупы учебников на соответствующих языках, преподавателей наняли - возможно не все двуязычные, теперь что лишних увольнять? Теперь школе нужно ждать результатов набора, смотреть какое соотношение получилось у двух языков и за два месяца до начала учебного года искать преподавателей, закупать учебники, причем через тендера, процесс не быстрый
Алматинка, внимательнее читай.
Вы сначала читайте текст
разделили школы, теперь мучаются все, верните нормальные школы, сами же с детства приучаете детей к неравенству
Адлападла, обычные школы тоже работают. В лучшие школы поступают сильнейшие. Это норм
Каждый год одно и тоже, родители не поступивших детей кричать о несправедливости. А проблема-то не в этом, а в том что альтернативы НИШУ по факту нет, и тысячи умных детей пытаются пробиться в одну школу. В каждом районе должны быть школы для одарённых детей.
не бывает тысячи одарённых, можно и в обычной школе выучиться на отлично и поступишь, куда хочешь
лекарственный формуляр 931, вот только учиться на отлично в обычной школе и в НИШ это разные вещи. Другая методика преподавания, другое оснащение. На лбучение одного ребёнка в НИШ тратится в 10 раз больше денег. Конечно родители хотят для своих детей лучшего.Школы Алматы сейчас переполнены, уровень образования падает.
Не честное отношение к детям, надо по количеству заявок смотреть и распределять по баллам которые набрали дети...
Казах, В ХБН баллы в среднем меньше, чем в ФМН. Что вы предлагаете, химико-биологическое вообще убрать?
Что они так возмущаются? Даже с их слов понятно, что пороговый балл почти одинаковый - 1127 и 1126, в чем большая несправедливость?
Нет, не одинаковый. Это был лишь пример. А по факту пороговый бал для казахской группы был значительно выше. 40 детей из казахской группы набрали больше чем пороговый бал в русскую группу и не поступили. А это уже не справедливость. Возмущение родителей вполне оправдано.
В рус отделении проходной 1209, в каз отделении 1221, но есть понятие класс по 25 человек, из логики родителей-в каз отделение надо было набрать 4 класса, а в рус отделение 3 полных класса и 4ый не полный -20 человек, но зато поровну по баллами.? Логики нет в этом. СТАТИСТИКА из года в год показывает, что набирают по знаниям, а не количеству желающих.
В статье все ясно и доходчиво написано. Имея одинаковый балл, ученик, поступающий на отделение на государственном языке, не проходит, а на русском - поступает. В этом и заключается несправедливость. 1127 и 1126 - это не проходные баллы, это просто родитель пример привел. Чем наш народ читает, не пойму.
T, с одним и тем же баллом на ЕНТ один абитуриент получит грант в АГУ и не получит в КазБрит. Куда больше спрос, туда и сложнее поступить. Всегда так было.
Верните обратно министром образования Куляш Ногатаевна Шамшидинова, она поднимет уровень образования во всех школах. А то не дали ей поработать
771, кто она воин?
771, и что? ВСЮ систему менять надо..
Одно название чего стоит. Ничего окончил учреждения среднего образования не умер.
Уровень средне-образовательных школ нужно поднимать. Учителя сейчас не заинтересованы в успешности и высоких знаниях детей((
На Кипр надо ехать, там дешевле!
👍😂🤣
))))
Зачем так много русских классов, мы все таки в Казахстане живем. Нужно больше казахских классов.
Дончик, Русскоязычные дети после НИШа свободно говорят на казахском.А после обычной школы-нет. Мне кажется, чем больше детей выучит казахский в школе-тем лучше.
Абсолютно адекватное требование родителей. Спрос на казахские классы больше, соответственно и выделение мест на обучение на государственном языке должно быть больше
T, В этом году гранты в НИШ получили 67 казахских классов и 46 русских. Не пойму чем Вы недовольны.
Не манипулируйте, пожалуйста, данными. Именно в данной школе спрос на обучение на государственном языке в два раза выше (1400 против 700). При этом грантов выделено поровну
T, данными сейчас манипулируете Вы. Не 1400 против 700. А 638 против 421. Именно столько детей претендовали на грант, остальные не набрали минимальных баллов по математике. То есть из 1400 по 860 детей отсеялись ещё на первом этапе. Вот многих городах в этом году оставили только по одному русскоязычному классу и там тоже не прошли дети с высокими баллами. Только в Алматы дали грантов поровну в этом году. Ну и если вы знали что конкурс на русское отделение ниже, шли бы туда, какая разница, предметы у обоих отделений идут на трех языках.
не поступили Ваши дети... успокойтесь. Не нужно доп классы открывать. Качество потеряется. Хоть здесь простые ученики могут в люди пробиться.
Алматинка, верно
Этот НИШ искусственно раскачали и теперь туда ринулись не понятно зачем. Как зомби .
Отбор происходит по талантливым .Людям же не хочется думать ,что их ребёнок хуже. Обучение в Гарварде стоит 50 тыс американскими .Плати и учись хоть 30 лет . Бесплатно учатся победители международных олимпиад ,научных конкурсов . Лет 20 назад я прифигел ,когда узнал ,что американскому школьнику, победившему на олимпиаде, дают бонус в 5 тыс американских долларов . У нас давали через фонд Тарлан 20 американских долларов.
по словам родителей министерство должно зеать сколько детей будут поступать в каждом году и желательно уже по национальности ) . Маразм у нас в стране крепчает с каждым годом. Родители уже вообще берега попутали. То в школе лезут в учебный процесс, то теперь будут учить как правильно гранты распределять. Если ребёнок умный, он и так пройдёт, а просто запихать ребёнка в школу и хвастаться ,что ребёнок в ниш учится, это по нашему.
Это у вас маразм крепчает. Они как раз требуют чтобы не было дискриминации по языку обучения. Сейчас конкурс на русскую группы на много меньше чем конкурс в казахскую группу, а это не справедливо по отношению к казахоязычным ученикам. Конкурс должен быть единым, без разделения на казахскую и русскую. затем по итогам конкурса открывать казахские и русские классы. Когда, условно говоря, ученик, набравший 90 баллов поступает на грант, а набравший 95 не поступает, это уже не справедливость.
Dake, тогда пусть будет единый конкурс и по городам. Баллы поступивших в НИШ Чимкента ниже чем баллы в НИШ Нур-Султана. И по баллами открывют нужное количество классов в городах. А то тоже не честно.
Менглй, в узбекистане есть русские, в азербайджане есть, в Киргизстане есть. И тд...
НИШ должен быть во всех школах с 7 класса! Почему делят наших же детей!!! Граждан Казахстана!!! Надеемся что в Новом Казахстане будет всем детям одинаковое образование давать, а если кто хочет еще круче, то это уже в частные школы пусть дают! Требуем, одинаковое образование ШКОЛЬНОЕ для все детей с 7 класса, это очень важный этап до 11 класса!!! У нас все дети умные, дайте возможность только и дети покажут на что они способны!!!
Раньше после 8-го класса число старших классов принудительно сокращали .Троечникам предлагали сразу идти в ПТУ или техникум .Так вели профориентацию . Не всем становиться нефтяниками. Дети не могут быть одинаковыми по способностям .У кого музыкальный слух есть. Таким лучше определяться по будущей профессии ,где смогут лучше проявить себя .В журналистику -филологию шли творчески одарённые люди с талантом рассказчика . Сочинения в школе как пишите ? Я технарь и поступал в Москве. Там если получили тройку по русскому языку и литературе (сочинение) ,то громко визжали на всю улицу .У многих поступающих в технические ВУЗ-ы проблемы с гуманитарными предметами . Зато по химии ,физике, математике, биологии блестящие успехи.
Как сами написали, разница в нижнем пороге всего в 1 балл. И чего возмущаются тогда?
Нет, там разница не один балл. Это был лишь пример. там 40 детей набрали больше чем пороговый балл в русскую группу
Например в русские классы поступают с баллами 1126 , а в казахские классы не могут поступить с баллами 1270 . Хотя вопросы одинаковые . Люди по этому возмущаются . Где справедливость . Пусть тогда берут 200 учеников у которых высокие баллы и формируют сколько нужно классов .
Баке, Проходной балл в физ-мат на казахское отделение 1259, на хим-био казахском отделение 1186. Тоже по вашему не справедливо? Нужно было отдать места в хбн детям кто подал документы в фмн? Дискриминация по математическому складу ума?
Как корабль назовёшь…
Все внимание на НИШ, все бюджетные деньги идут на эту школу, на 1 ученика бюджет выделяет 2 млн. тенге при этом в обычной школе около 200 тыс. тенге, т.е. в 10 раз меньше, не все могут учиться в НИШ, потому что очень мало мест, но почему тогда обделяются другие граждане Казахстане в лице учащихся других государственных школ. Где справедливость и равенство? Уже в раннем детстве дети чувствуют социальное неравенство.
После окончания школы, дети сдают экзамен по 5 предметам. После или в процессе ЕНТ. Я не понимаю на каком анализе МОН высчитывает и дает гранты на образование? Получение аттестата о полном среднем образовании остался на тех же требованиях. Если в 9 классе 4-ка,то крассного не видать! Если за 11 класс пятерка и ребёнок идёт на крассный, и тем более на бельге надо подтвердить знания. Но выписка из аттестата при поступлении не играет роли, нужны баллы ЕНТ. Если ребенок закончил с 1й 3-кой или 4-кой, ЕНТ на 125 баллов грант обеспечен. Если с алтын бельге и не набрал на грант то идет учится на платной основе. Полный бардак. Надо все образование делать бесплатным!
Вообще разочарован этими президентскими школами, готовили ребенка, думали там общий бал вычисляется, а там только математика, даже если у ребенка 0 по кз, рус, англ.
Асет, отбор по общему баллу идёт, но до рассмотрения допускаются дети набравшие 30% правильных ответов по математике и логике. Если ваш ребёнок эти несчастные 30% не набрал, то остальными предметами он бы все равно грант не заработал.Поступают дети кто по всем предметам почти максимум набрал.
надо было телефоны и планшеты отбирать у детей и заставлять учиться
Да надо все школы в Кз сделать наподобие НИШ с одинаковой программой , в Союзе в аулах давали не хуже образования
Не нур нуров, пусть не сразу, на всех сейчас и учителей таких не найти. Но хотя бы раз в 10 увеличили количество школ типа НИШ.
Richard Marx, Вы наверное никогда не сдавали вступительный и ваши дети тоже не сдавали и не готовились поступать на грант в ШКОЛУ а не в институт.
А может все школы сделать такими как НИШ, а то уже детей с самого ранего возраста делят дайте им качественное образование, а там уже жизнь распорядится где и на каком месте человек окажется.