Актуальные проблемы среднего образования были обсуждены в ходе программы "Профессиональный разговор" Жаннат Ертлесовой с президентом научно-образовательного фонда "Аспандау" Канатом Нуровым, передает Tengrinews.kz. "Учебная нагрузка должна возрастать постепенно и рационально. К сожалению, у нас это не соблюдается. Например, в 5 классе происходит резкое увеличение учебной нагрузки, которая никак не оправдана, и качество образования падает. Тоже самое происходит и в 9 классе",- считает Канат Нуров. "Общеобязательных предметов на западе - 7, у нас - 17, как минимум, это почти в 3 раза больше. Наши дети занимаются много и это хорошо, но проблема в том, что часто это бессмысленная нагрузка. К сожалению, в наш век информационной революции информативный компонент резко увеличился, и бессмысленно пытаться за ним угнаться. И теперь основная проблема не в ценности информации, а в умении ее обрабатывать и генерировать, а потом использовать", - полагает гость программы. Президент научно-образовательного фонда "Аспандау" считает необходимым переориентировать учебные программы и учебники на информативный компонент. "У нас очевиден упор на фрагментарные знания, компетентностный подход, который нас убивает. Необходимо переходить на личностный подход в образовании. Надо формировать личность", - резюмировал Канат Нуров. Подробнее об основных проблемах и путях совершенствования системы образования в Казахстане слушайте и смотрите сегодня в программе "Профессиональный разговор" Жаннат Ертлесовой с президентом научно-образовательного фонда "Аспандау" Канатом Нуровым, в 20:30 на телеканале СТВ.
Актуальные проблемы среднего образования были обсуждены в ходе программы "Профессиональный разговор" Жаннат Ертлесовой с президентом научно-образовательного фонда "Аспандау" Канатом Нуровым, передает Tengrinews.kz.
"Учебная нагрузка должна возрастать постепенно и рационально. К сожалению, у нас это не соблюдается. Например, в 5 классе происходит резкое увеличение учебной нагрузки, которая никак не оправдана, и качество образования падает. Тоже самое происходит и в 9 классе",- считает Канат Нуров.
"Общеобязательных предметов на западе - 7, у нас - 17, как минимум, это почти в 3 раза больше. Наши дети занимаются много и это хорошо, но проблема в том, что часто это бессмысленная нагрузка. К сожалению, в наш век информационной революции информативный компонент резко увеличился, и бессмысленно пытаться за ним угнаться. И теперь основная проблема не в ценности информации, а в умении ее обрабатывать и генерировать, а потом использовать", - полагает гость программы.
Президент научно-образовательного фонда "Аспандау" считает необходимым переориентировать учебные программы и учебники на информативный компонент. "У нас очевиден упор на фрагментарные знания, компетентностный подход, который нас убивает. Необходимо переходить на личностный подход в образовании. Надо формировать личность", - резюмировал Канат Нуров.
Подробнее об основных проблемах и путях совершенствования системы образования в Казахстане слушайте и смотрите сегодня в программе "Профессиональный разговор" Жаннат Ертлесовой с президентом научно-образовательного фонда "Аспандау" Канатом Нуровым, в 20:30 на телеканале СТВ.
