+7 (777) 001 44 99
Қазақша
Русский
English
Қазақша
Русский
English
ПОДЕЛИТЬСЯ
На базе учебного центра "Илийский", который находится на территории Алматинской области, стартовали тактико-специальные миротворческие учения "Степной орел-2011", сообщает "Интерфакс-Казахстан". В мероприятии примут участие военнослужащие из Казахстана, США, Великобритании, Литвы и Кыргызстана. Всего в учениях, которые продлятся около трех недель, будут задействованы более 1400 военных и сто единиц боевой техники. Участники "Степного орла-2011" будут отрабатывать вопросы взаимодействия, боевой и оперативной совместимости при проведении миротворческих операций. По данным агентства, в этом году будет увеличен район проведения учений, которые состоятся на полигонах "Илийский", "Шошкала", а также на площадке приземлений "Ново-Илийская" и учебном центре "Берег". В проведении мероприятия будут задействованы вертолеты армейской авиации сил воздушной обороны Казахстана, понтонно-мостовой батальон, представители военной полиции и курсанты Военного института Минобороны Казахстана.
На базе учебного центра "Илийский", который находится на территории Алматинской области, стартовали тактико-специальные миротворческие учения "Степной орел-2011", сообщает "Интерфакс-Казахстан".
В мероприятии примут участие военнослужащие из Казахстана, США, Великобритании, Литвы и Кыргызстана. Всего в учениях, которые продлятся около трех недель, будут задействованы более 1400 военных и сто единиц боевой техники. Участники "Степного орла-2011" будут отрабатывать вопросы взаимодействия, боевой и оперативной совместимости при проведении миротворческих операций.
По данным агентства, в этом году будет увеличен район проведения учений, которые состоятся на полигонах "Илийский", "Шошкала", а также на площадке приземлений "Ново-Илийская" и учебном центре "Берег". В проведении мероприятия будут задействованы вертолеты армейской авиации сил воздушной обороны Казахстана, понтонно-мостовой батальон, представители военной полиции и курсанты Военного института Минобороны Казахстана.
