в китае посматрите как тибетских шаулиньев готовят с пиленок. бедняги плачут, там рыдают. походу у них правило, раз ты отдал ребенка в такой монастырь, то уже и не заберешь. на двух указательных пальцах все тело держат. радуешся что там не родился. ребенок есть ребенок, должен играть смеятся баловаться. чуток подрастет там уже и тренировки и труд.
это все изза того что, наш каз. язык нигде не востребован, к сожалению. любой кто не знает каз яз у нас, может свободно ходить, жить, даже не почуствовав, необходимость в каз. языке. (если это ни где нибудь на югах, ито не в городах) а если наоборот, ты не знаешь русский, вот как раз таки вожешь столкнуться с некоторыми неудобствами. от сюда и вывод, зачем учить, тратить деньги, нервы на это, если нет необходимости. одними лозунгами о потриотизме, народ, языку не научишь. как то так.
осы кошедеги тобелестерде хоккейдегидей шешилетин болсагой. еригистин, бирге-бир тобелестин, ешким жабылмайд, ешким араласпайд. кол алыстын, кеттин. ато басында коразданып алып, артынан заява жазып шыгад.