Нельзя чрезмерно раздувать Астану. Место холодное, затраты на отопление высокие (дотируется государством). Что будет с городом в случае серьёзного энергетического кризиса в будущем? Надо равномерно развивать все областные центры страны, а у нас только два города бесконечно застраивают.
Да никто и не пошевелится, кроме бюджетников под приказом. Не выбегать надо, а здания проверять на сейсмостойкость. Ночью если случится, спросонья кто успеет выбежать? Тем более, что во время землетрясений в первую очередь рушатся лестничные пролеты и выходят из строя лифты.
Зачем брать в долг и потом платить проценты кому-то, если есть свои деньги в ФНБ Самрук-Казына. Где на сегодняшний день активы составляют 60,6 млрд $
Всё это похоже на игру в "шарик-малик". Двигаем миллиарды туда - сюда и отследить выгоду от этих движений невозможно.
С нетерпением жду, когда этих очень странных людей покажут в полный профиль. Глупее того перформанса, что они устроили со своим заявлением, трудно себе представить.
Имитация бурной деятельности. Есть для этого радиолокаторы ПВО, должно быть и взаимное информирование о полетах вблизи границ стран этого региона. Что за бестолковая и потенциально опасная фраза "Перехватили самолёт".
Надо ужесточить требования к вредным выхлопам автомобилей. Есть же нормальные машины, а порой такое вонючее ТС встретишь на своем пути, что не знаешь за какой противогаз схватиться.
Совершенно правильно было подмечено про доступное обилие различной информации в современном мире. Поэтому меньше надо зубрить, а больше развивать у детей мышление. Любую формулу, знаковую дату, фамилию исторического персонажа или скажем какую-нибудь теорему можно запросто найти в интернете. А вот мыслить и делать правильные выводы, этому стоит ещё научиться. Практика, практика и ещё раз практика, вот что нужно учащимся. Тот же казахский язык в русскоязычных школах, зубрят-то много слов, но через неделю не могут их вспомнить на 70-80%. За исключением единичных случаев из числа особо одаренных детей. А почему бы не сделать в школе день казахского языка (для старших классов полностью), начальным классам хотя бы 1-2-3.... часа подряд. Чтобы все пробовали общаться на казахском языке. Так называемый метод глубокого погружения. Самые бытовые разговорные фразы (как правило очень короткие) дадут тот фундамент на котором позже вырастет дворец лингвистических знаний. Только создав маленький, но прочный фундамент можно строить на нем что-то более грандиозное. У нас же в погоне за количеством якобы выученных слов, в голове у детей не задерживается почти ничего. Увы.
Причем для такого глубокого погружения надо привлекать учителей из других школ. Например, берём 5 школ и все учителя казахского языка этих уч. заведений целый день работают в одной школе, следующий день в другой и тд. Да, вся школа будет учить каз.яз только один день из 5 учебных, но зато с какой эффективностью! И это опять же та самая практика, а не зубрёжка о которой мы говорили выше. Само собой под эту практику надо создать хорошую учебно-материальную базу с наглядными пособиями.
Германия вырабатывает около 50% электроэнергии от ветра и солнца. Это хороший экологический показатель, но весьма дорогой для потребителя. Если ты очень богат, то тебя это не особо волнует, а вот всем остальным довольно накладно.
Ещё около 30% у них, это угольные электростанции и Грета Тумберг упадет в обморок, когда узнает. Газовая генерация сильно снизилась из-за цены на голубое топливо и составляет меньше 10%. Таким образом Германия не пропадет от закрытия АЭС, но электроэнергию беречь будет с удвоенной силой.
Пожар крыши - это скорее всего бомжи или короткое замыкание. Но в любом случае выход на крышу должен быть под замком, а чердак не должен быть захламлен чем попало. В общем контроля за этим не было.
Школы всячески уходят от ответственности за воспитательную работу и вечно кивают на родителей. Но как можно надеяться на таких людей, если они своим детям подают неправильный пример поведения в жизни. Полиция зачастую не видит во дворах завзятых пьяниц и дебоширов, намекая на то, что нет у вас настоящих мужчин там, чтобы разобраться с пьянчужками.
Так на что можно надеяться при таком отношении к воспитанию людей в стране в целом.