+7 (777) 001 44 99
Қазақша
Русский
English
Қазақша
Русский
English
ПОДЕЛИТЬСЯ
Британские ученые должны посвятить больше времени преподаванию студентам, вместо научных исследований. Такое мнение выразил министр науки и образования Великобритании Дэвид Виллетс, сообщает The Daily Mail. По его информации, ряд крупнейших британских вузов уделяет 60 процентов времени ученых на исследования. Официальные цифры по вузам страны отличаются - согласно данным правительства, преподаванию в вузах уделяют 69 процентов рабочего времени. Причиной такого отношения к преподаванию среди британских ученых министр назвал желание получить известность и большее финансирование. Падение учебного времени глава министерства назвал удивительным, особенно в свете недавнего повышения цен за обучение (до девяти тысяч фунтов в год для британских студентов) и увеличения количества студентов. По его мнению, британские ученые должны видеть такой приток средств, как возможность уделить больше времени обучению студентов. Сообщается, что 50 лет назад аналогичное исследование показало, что университеты уделяли 55 процентов своего времени обучению студентов и только 45 процентов - исследованиям.
Британские ученые должны посвятить больше времени преподаванию студентам, вместо научных исследований. Такое мнение выразил министр науки и образования Великобритании Дэвид Виллетс, сообщает The Daily Mail. По его информации, ряд крупнейших британских вузов уделяет 60 процентов времени ученых на исследования. Официальные цифры по вузам страны отличаются - согласно данным правительства, преподаванию в вузах уделяют 69 процентов рабочего времени.
Причиной такого отношения к преподаванию среди британских ученых министр назвал желание получить известность и большее финансирование. Падение учебного времени глава министерства назвал удивительным, особенно в свете недавнего повышения цен за обучение (до девяти тысяч фунтов в год для британских студентов) и увеличения количества студентов.
По его мнению, британские ученые должны видеть такой приток средств, как возможность уделить больше времени обучению студентов. Сообщается, что 50 лет назад аналогичное исследование показало, что университеты уделяли 55 процентов своего времени обучению студентов и только 45 процентов - исследованиям.
