В сенате выступили за увеличение количества педагогов-мужчин в школах. С таким запросом выступил депутат сената парламента Мурат Бактиярулы, передает корреспондент Tengrinews.kz. "Безусловно, мы много теряем от нехватки учителей-мужчин в воспитании подрастающего поколения. Очень важна роль мужчин-педагогов, чтобы наши подростки-девочки были воспитанными и почитали мужчин, а мальчики вырастали настоящими мужчинами, с мужским характером, смелыми и гордыми. Нужно придумать специальный механизм для пробуждения заинтересованности мужчин в учительской профессии. Для этого нужно полностью рассмотреть концепцию и условия подготовки кадров педагогических специальностей", - сказал Бактиярулы. По данным сенатора, в Казахстане 7698 общеобразовательных школ и 292 тысячи учителей, из них 234 тысячи, или 80 процентов, - женщины. Малочисленность учителей-мужчин, по мнению депутата, влияет на воспитание подрастающего поколения. "Много говорится и о том, что у мальчиков, которые получают знания и воспитываются учителями-женщинами, меняется характер, они становятся слабохарактерными и нерадивыми. Это привело к тому, что увеличилась преступность среди учащихся школ", - констатировал сенатор. Как отметил Мурат Бактиярулы, в некоторых государственных школах проблему увеличения количества мужчин-учителей решают с помощью надбавки к заработной плате. Сенатор также отметил необходимость пересмотра подготовки педагогических кадров в вузах. Согласно его данным, по государственному гранту и на платной основе готовят педагогические кадры 63 вуза, 40 из них - частные учебные заведения. Квалификация профессорско-преподавательского состава в новых частных вузах, по оценке депутата, оставляет желать лучшего. Кроме того, стоимость обучения в государственных педагогических учебных заведениях намного выше, чем в частных. В результате, говорит Бактиярулы, многие студенты, выбравшие педагогическую деятельность, идут в частные учебные заведения, предпочитая дешевый диплом глубоким знаниям. "В связи с этим, в этом году в государственных вузах количество студентов, обучающихся на платной основе по педагогическим специальностям, уменьшилось в 2-2,5 раза по сравнению с предыдущими годами. А в частных учебных заведениях это количество увеличилось в 3 раза. Во многих развитых странах мира педагогов не готовят, обучая платно или заочно. Их обучают совершенно бесплатно. У нас нужно прекратить их готовить на коммерческой основе и нужно обучать бесплатно в педагогических учебных заведениях", - предложил Бактиярулы. "Мы считаем, что в формировании интеллектуальной нации и здорового светлого будущего нашего поколения особое внимание нужно уделить формированию новой системы подготовки педагогов в школах - гнезда образования общества", - заключил сенатор.
В сенате выступили за увеличение количества педагогов-мужчин в школах. С таким запросом выступил депутат сената парламента Мурат Бактиярулы, передает корреспондент Tengrinews.kz.
"Безусловно, мы много теряем от нехватки учителей-мужчин в воспитании подрастающего поколения. Очень важна роль мужчин-педагогов, чтобы наши подростки-девочки были воспитанными и почитали мужчин, а мальчики вырастали настоящими мужчинами, с мужским характером, смелыми и гордыми. Нужно придумать специальный механизм для пробуждения заинтересованности мужчин в учительской профессии. Для этого нужно полностью рассмотреть концепцию и условия подготовки кадров педагогических специальностей", - сказал Бактиярулы.
По данным сенатора, в Казахстане 7698 общеобразовательных школ и 292 тысячи учителей, из них 234 тысячи, или 80 процентов, - женщины. Малочисленность учителей-мужчин, по мнению депутата, влияет на воспитание подрастающего поколения.
"Много говорится и о том, что у мальчиков, которые получают знания и воспитываются учителями-женщинами, меняется характер, они становятся слабохарактерными и нерадивыми. Это привело к тому, что увеличилась преступность среди учащихся школ", - констатировал сенатор.
Как отметил Мурат Бактиярулы, в некоторых государственных школах проблему увеличения количества мужчин-учителей решают с помощью надбавки к заработной плате.
Сенатор также отметил необходимость пересмотра подготовки педагогических кадров в вузах. Согласно его данным, по государственному гранту и на платной основе готовят педагогические кадры 63 вуза, 40 из них - частные учебные заведения. Квалификация профессорско-преподавательского состава в новых частных вузах, по оценке депутата, оставляет желать лучшего. Кроме того, стоимость обучения в государственных педагогических учебных заведениях намного выше, чем в частных. В результате, говорит Бактиярулы, многие студенты, выбравшие педагогическую деятельность, идут в частные учебные заведения, предпочитая дешевый диплом глубоким знаниям.
"В связи с этим, в этом году в государственных вузах количество студентов, обучающихся на платной основе по педагогическим специальностям, уменьшилось в 2-2,5 раза по сравнению с предыдущими годами. А в частных учебных заведениях это количество увеличилось в 3 раза. Во многих развитых странах мира педагогов не готовят, обучая платно или заочно. Их обучают совершенно бесплатно. У нас нужно прекратить их готовить на коммерческой основе и нужно обучать бесплатно в педагогических учебных заведениях", - предложил Бактиярулы.
"Мы считаем, что в формировании интеллектуальной нации и здорового светлого будущего нашего поколения особое внимание нужно уделить формированию новой системы подготовки педагогов в школах - гнезда образования общества", - заключил сенатор.
