“Чиновники должны ответить“ – депутат об отмене СОР и СОЧ в школах

В школах Казахстана могут отказаться от СОР и СОЧ. Депутат Мажилиса Ирина Смирнова заявила, что если решение о введении этих форм оценивания было ошибочным, то за это должны понести ответственность чиновники, которые их придумали, передаёт корреспондент Tengri Eduсation.

В чём дело

Ранее в Министерстве просвещения заявили, что рассматривают отмену СОР и СОЧ в школах, а вместо них хотят вернуть отдельные контрольные работы. Министр Жулдыз Сулейменова заявила, что в школах уже вводят такие работы – диктанты, сочинения и изложения. В общем, всё то, что было до введения СОР и СОЧ.

В кулуарах Мажилиса журналисты попросили прокомментировать эту инициативу депутата Ирину Смирнову.

"Дети стали меньше читать"

По словам Смирновой, перед отменой СОР и СОЧ нужно проанализировать, почему от этой системы решили отказаться. Она напомнила, что суммативное оценивание долго внедряли и потратили на это много денег.

Депутат считает, что если введение этой системы было ошибкой, то за это должны нести ответственность чиновники, которые её принимали. Просто отменять решения без последствий, по её мнению, нельзя.

"Это должно быть историей, которая наполнена анализом, обсуждениями, экспертными выводами и так далее, а не решением одного человека. Конечно, дети стали меньше читать произведения, это мы знаем. Писать сочинение, изложение – это достаточно полезно, но вместе с тем сейчас новое направление написания эссе, что тоже очень важно. И опять это не должно быть просто эмоциональным решением Министерства просвещения. Почему вы будете делать это, а не вот это? А кто ответит за то, что это убрали?" – задала вопросы Смирнова.

Тема нагрузки на школьников из-за СОР и СОЧ поднимается не первый год. Ещё в 2019 году в министерстве говорили, что школы порой допускают проведение по 6–7 СОР или СОЧ в день. Казахстанцы даже запускали петицию против СОР и СОЧ.

В 2024 году СОР и СОЧ временно отменяли в отдельных регионах Казахстана из-за паводковой ситуации.

Также ранее мы рассказывали о том, что в Казахстане вновь планируется реформа с обновлением учебников. Поэтапное изменение образовательных материалов займёт три года. В Министерстве просвещения убеждены, что это позволит повысить качество подготовки школьников, развить их мышление, а также поможет адаптироваться к требованиям современной экономики.