Поэтому школы должны взять на себя воспитательную функцию, сократив время на заучивание формул, правил и дат. Сейчас любую информацию можно найти за 5 сек и поэтому важнее не набор выученного, а жизненные ценности человека.
Учителя всячески уклоняются от этой весьма сложной работы, пытаясь возложить ответственность только на родителей. И это неправильно, за воспитание надо отвечать всем.
Для укрепления единства Казахстана, необходимо беспощадно искоренять коррупцию и сокращать образовавшийся разрыв благосостояния между бедными и богатыми. Но не просто раздавая деньги, а создавая качественные рабочие места для наших людей.
Например, если по настоящему богатые люди за свои средства создадут хотя бы несколько современных животноводческих ферм или цехов по производству качественного конского снаряжения, юрт, национальной одежды и прочего сельхоз оборудования, им будет чем гордиться в этой стране. Пусть это и будет их ответ на призыв Президента к единству.
Зачем это правило про госорганы? Слишком много волокиты. Надо с открытого аукциона продавать ВСЁ, а полученные деньги направлять в бюджет. И уже из бюджета они купят всё необходимое. Но по обычной и всем привычной процедуре закупок.
Вот такие примеры надо разбирать со школьниками на занятиях в Средней школе. Вместо зазубривания формул и дат. Среднее образование - это образование для всех и оно должно быть практичным, применимым к жизни большинства граждан.
Электричка в пригороде нам нужна. Вопрос в том, какого типа она должна быть? Можно было пойти по опыту подмосковных поездов, у них этого опыта накоплено предостаточно за много лет. Но за нас всё уже решили без общественного обсуждения. Увы, просто поставили перед фактом.
Здесь часто говорят: "Люди сами виноваты, погнались за лёгкой наживой..." Да, это так, но и мошенники не становятся от этого ангелами. Прежде всего они должны возместить потерпевшим ущерб, а там уже можно подумать и о снисхождении.
Расширять пункты пропуска надо, но это не только во власти пограничников. Там много служб задействовано и необходимо решение Правительства страны. Причем согласованное по линии МИД с каждым сопредельным государством отдельно.
Не уровень президента следить за документами своей канцелярии. Там есть ответственные люди, включая Секретную службу США. Вот они должны были все отработанные документы отправить по назначению. Какие-то уничтожить за ненадобностью, другие вернуть на хранение куда положено.