Мы ещё даже с соседями по Средней Азии не объединились в экономический союз. А надо бы уже. Потом бы Афганистан, Пакистан, Иран, Индию, Турцию, Ирак, Сирию, Азербайджан объединили бы в экономический союз. Будем не хуже этих. А даже круче.
Часто вижу маленьких детей без присмотра. То кто-то с лестницы на шине скатывается, то по крыше ходят, то под машины залезают. А родителей вокруг вообще нет. Это чисто вина родителей.
А вы не думали об изменении методики обучения в период пандемии, да и без неё? Например, зачем задавать так много домашнего задания детям? Вот вы, учителя, жалуетесь на перегрузку, но вы ведь сами создаёте её искусственно! Вместо того, чтобы оптимизировать и совершенствовать учебный процесс вы постоянно вносите новые вводные для детей! Ребёнку приходится занимать 2-3 часа непрерывно, чтобы хоть что-то успеть. И то этого недостаточно. А нельзя ли задавать такие домашние задания, чтобы их выполнение занимало меньший срок, ну хотя бы час-полтора? К чему это зазубривание учебного материала? Нужны ведь предметные знания, а не зубрёжка!
Уважаемые комментаторы. Нет здесь никаких политических или межнациональных вопросов. Есть только экономические законы. Тут работает один простой закон. Если в Москве, Нур-Султане или Сочи строится новый жилой комплекс на 500 квартир, то это значит,что в него заселится 500 семей. И если они прибывают откуда-то, то значит в том месте освободилась квартира или дом. И эти места, как правило, другие районы, малые города или села. Вот и всё. Происходит массовая урбанизация и люди перемещаются из одного менее привлекательного населённого пункта в другой более привлекательный населённый пункт. Так работает капитализм.